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S5 Actividad 1 Selección y Recopilación de la Información
Impresión de pantalla de una fuente primaria en un buscador académico: ACOPIO DE BUSCADORES:
S4 Actividad 2 DELIMITACIÓN DEL TEMA Y PLAN DETRABAJO
Tema: PUEBLOS MÁGICOS EN EL ESTADO DE YUCATÁN Objetivo General: Dar a conocer los pueblos mágicos que existen en la región y porque son considerados como tales. Realizar un comparativo en la afluencia de turistas entre ambos lugares. Objetivos Específicos: 1.- Concepto de "Pueblos Mágicos" 2.- Cuantos pueblos mágicos existen en el estado de Yucatán 3.- Comparar el flujo de turistas que acuden en dichos lugares. PLAN DE TRABAJO: 1.- Investigar en fuentes confiables acerca del concepto mágico y cuantos existen en el Estado de Yucatán. 2.- Investigar acerca de los dos pueblos mágicos que existen y desde cuando fueron declarados "PUEBLO MÁGICO". 3.- IZAMAL, Pueblo Mágico; ubicación y zonas de atracción turística para visitar. 4.- VALLADOLID, Pueblo Mágico; ubicación y zonas turísticas para visitar. 5.- Realizar una encuesta en la capital del estado para saber si conocen los pueblos mágicos y si han visitado alguno. CRONOGRAMA:
S3 ACTIVIDAD 1
La Actividad 1 de la sesión 3, consistio en la elaboración de un mapa conceptual sobre las estrategias de Aprendizaje que desarrollaremos a lo largo de la carrera.
S2 ACTIVIDAD 2
Ser estudiante en un aula virtual, conlleva muchas responsabilidades, ya que nosotros como estudiantes debemos establecer normas de cumplimiento con nuestras actividades. Al ser nosotros quienes decidimos cuantas horas dedicamos a realizar nuestros trabajos. Así como es flexible tambien deberemos tomarlo como una actividad diaria para poder cumplir con nuestras tareas.
S2 ACTIVIDAD 1
En la Universidad Abierta y a Distancia de México, puedes cursar tu licenciatura académica sin la necesitad de un aula presencial. Gracias a los avances tecnológicos, podremos elegir entre estudiar en un aula presencial o en línea, un aula virtual. Cuenta con mas de 20 licenciaturas, TSU y posgrados, todos de manera GRATUITA, sin importar el lugar donde te encuentres. Tu eliges tus propios horarios para estudiar. Sin duda una de las mejores opciones para aquellas personas que no podemos acudir a una universidad presencial, ya sea por distancia o razones económicas.
S1 ACTIVIDAD 3
La actividad 3 consistio en crear un blog personal, el cual es este. En el que se evidenciaran las actividades durante todo el curso. Las impresiones de pantalla son de la publicación de mi URL en el foro, y la segunda de mi perfil del blog personal. He aquí el producto de la actividad.
S1 ACTIVIDAD 2
La segunda actividad consistio en 3 impresiones de pantalla, la primera constaba de la impresión de pantalla de mi presentación en el Foro y las otras 2 impresiones de pantalla de 2 comentarios dando la bienvenida a dos de nuestros compañeros.
S1 ACTIVIDAD 1
La actividad 3 consistio en crear un blog personal, el cual es este. En el que se evidenciaran las actividades durante todo el curso. Las impresiones de pantalla son de la publicación de mi URL en el foro, y la segunda de mi perfil del blog personal. He aquí el producto de la actividad.
BIENVENIDA
¡Hola! Soy Jahaziel Cime Medina y a lo largo de este blog estare compartiendo ejercicios y actividades que tengamos durante el curso propedéutico de admisión a la UnADM. BIENVENIDOS